Представьте, что добрая волшебница подарила каждому из Вас крылышки. Расскажите, куда Вы полетите. Нарисуйте свое путешествие.

Жил-был тополиный пух в зернышках. Однажды он упал с тополя на землю и к нему подбежали голуби. Посмотрели на зернышки и решили их склевать. Голуби начали склевывать зернышки, а оттуда выглянул пух. Он был еще маленький и не умел летать. Вдруг появился волшебник и превратил его в ежика. Но ежик все время мечтал летать. Однажды он вышел погулять и начал искать всех, кто бы умел летать. Встретил он бабочку и сказал ей:

— Пожалуйста, дай мне свои крылышки, чтоб я мог полетать.

— Нет, я тебе не дам свои крылья, — ответила бабочка, — лучше я покажу тебе цветок, на котором растут лепестки, похожие на крылышки. Ты сможешь сорвать себе два лепестка.

Ежик подошел к цветку, сорвал лепестки, прицепил их себе на спинку и начал подпрыгивать. Когда он подпрыгивал очень высоко, он кричал от радости:

— Я лечу! Я лечу!

Но бабочка сказала:

— Нет, ты еще не летишь!

Вдруг подул ветер, подхватил ежика, и ежик полетел за бабочкой. Ежик был счастлив.

Настал день рождения ежика, и все звери пришли к нему в гости.

А его не было дома, он летал с бабочкой. И когда все звери увидели ежика, летающего по небу вместе с бабочкой, они вдруг поняли, что это уже не ежик, а тополиный пух.

 

 

Вопросы и задания к сказке:

Представьте, что добрая волшебница подарила каждому из вас крылышки. Расскажите, куда вы полетите на этих крылышках, и нарисуйте свое путешествие.

Мечтали ли вы когда-нибудь о крыльях?

Расскажите о какой-либо ситуации из своей жизни, когда вам могли бы пригодиться крылышки.

Разделите детей на пары. Один ребенок в паре — ежик, другой — бабочка. Дети должны придумать небольшую сценку о том, как бабочка учила ежика летать.

Нарисуйте ежика до и после того, как у него появились крылышки.