Эффективный приём на уроках чтения  совместная разработка памятки для работы над стихотворением. Это поможет детям с ОВЗ спланировать свою работу с информацией. В 3классе была разработана памятка «Как запомнить стихотворение». А в 4 классе по итогам урока на тему Ф. И. Тютчев «Еще земли печален вид...»   была разработана памятка «Работа над стихотворением».

Памятка «Работа над стихотворением»

Скажите название стихотворение и его автора.

Прочитав стихотворение, скажи, о чем рассказывает поэт?

Перечитай стихотворение еще раз. Попробуй нарисовать картины к стихотворению.

Какие выражения применил автор, чтобы мы лучше представили красоту природы в произведении?

Какие чувства выражает автор в стихотворении?

Что тебе понравилось в стихотворении?

Подготовься к выразительному чтению стихотворения.

Памятка «Как запомнить стихотворение»

Прочитай стихотворение выразительно. Постарайся прочувствовать настроение, ритм стихотворения.

Раздели стихотворение на четверостишия или смысловые отрывки.

2. Выучи первый отрывок.

3. Выучи второй отрывок.

4. Повтори первый и второй отрывки вместе.

5. Выучи третий отрывок.

6. Расскажи наизусть всё стихотворение.

7. Повтори стихотворение ещё раз перед сном.

8. Утром следующего дня прочитай стихотворение по учебнику, а потом расскажи его наизусть.