Цель: формирование представления о  Крещении Руси, принятия православия, этапа, с которого началось качественно иное развитие личности, нашей государственности и культуры.

Цель: Создать условия для формирования этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развивать нравственные ценности учащихся.

Цель: формирование представлений об альтруизме, как важнейшей нравственной ценности.

Задачи:

познакомить с понятиями “альтруизм”, “эгоизм”, “разумный эгоизм”; показать полярность альтруистических и эгоистических поступков;

Цели урока: подвести учащихся к пониманию основных категорий морали – добро и зло; выяснить почему нужно стремиться к добру и избегать зла. Воспитать у учащихся положительные черты характера на примерах из жизни, литературы, мультфильмах и фильмах.

Цель урока: определять своё отношение к происходящему в мире, опираясь на общечеловеческие правила поведения, оценивать свои и чужие поступки, делать правильный выбор поступков.

Цель занятия:

Закрепить понимание понятий “добро” и “зло”.

Пополнять лексический запас слов-названий черт характера.

Цель урока: формирование первичных представлений учащихся об иудейской культуре.

Задачи урока:

- расширение представлений детей о Боге и сотворении мира и человека в иудаизме.

Цели:

формировать умение обобщать, обрабатывать  и представлять информацию по заданной теме;

учить делать выбор в учебных моделях общественно значимых жизненных ситуациях  и отвечать за него;