logo
 

РУССКИЙ ЯЗЫК

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

НРАВСТВЕННОСТЬ

Цели: прививать любовь к математике, воспитывать любознательность, коллективизм, чувство ответственности; расширять кругозор.

1. Орг. момент.

2. Вступительная часть.

Великий математик Пифагор сказал: "Мир построен на силе чисел". В жизни мы ежедневно встречаемся с математикой. Чтобы мы не делали, всегда приходится что-то рассчитывать, осмысливать, быстро смекнуть, сообразить. И можно заметить, что чем больше человек тренирует свой мозг, тем ум становится острее, а человек находчивей.

Ученик 1:

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Поэтому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.

Ученик 2:

Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку.
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю и смекалку.

Ученик 3:

И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.

- Сегодня у нас пройдет соревнование двух команд.

1 команда - "ЛОМ" (Любим очень математику.)

2 команда - "ПУПС" (пусть ум победит силу.)

А наше состязание будут оценивать члены жюри (представление).

- Ну, а болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча.
И поэтому мы вам желаем-
Болеть без вызова врача.

- Наше соревнование пройдет под девизом, но каким вы узнаете, если отгадаете ребусы.

 


 

- Тогда, вперед!

3. Основная часть.

Задание 1. Составить новые всевозможные слова из слова МАТЕМАТИКА.

Работа с болельщиками. Загадки.

1)

Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья? (Круг)

2)

Четыре палочки сложил
И вот квадратик получил.
Он давно знаком со мной,
Каждый угол в нем - прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его... (Квадрат)

3) Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (Ножницы)

4)

У него - два колеса
И седло на раме.
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами. (Велосипед)

5)

У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня.
Он по очереди ими
Сверху смотрит на меня. (Светофор)

6) Двое глядят, да двое слушают. (Глаза и уши)

7) Пять братцев в одном домике живут. (Пальцы и перчатка)

8)

Сидит дед во сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (Лук)

9)

Двенадцать братьев друг за другом ходят,
Друг друга не находят. (12 месяцев)

10) Много рук, а нога одна. (Дерево)

11) Четыре ноги, а ходить не может. (Стол)

Задание 2. Конкурс капитанов.

Построй башню так:

Красный кубик был выше синего, а зеленый между ними.

Зеленый кубик был не нижний и не верхний, а синий выше красного.

Синий кубик был в середине, а красный ниже зеленого.

Положи кубики в ряд:

Синий кубик был между красным и зеленым, красный слева от синего.

Красный кубик был правее синего, а зеленый между ними.

Зеленый кубик был в середине, а красный слева от него.

Задание 3.Работа по карточкам. Вставить пропущенные знаки действий.

2222=8

2222=0

2222=44

Работа с болельщиками.

Игра.

Сколько зайчиков у нас,
Столько и подпрыгнем раз.
Сколько палочек до точки-
Столько встанем на носочки.
Сколько точек в этом круге-
Столько раз поднимем руки.
Сколько елочек зеленых-
Столько выполним наклонов.

Задание 4На доске вывешиваются различные геометрические фигуры разного цвета. 30 секунд команда смотрит на них и запоминает. Затем все отворачиваются, убирается одна. Команда должна назвать отсутствующую фигуру.

Задание 5. (Работа с веерами)

1)

Мышки в норке не шумели. К кошке в лапки не хотели.
5 тихонько грызли корку, 6 затеяли уборку.
Сколько мышек сосчитай, и ответ скорее дай? (11 мышек)

2)

Тишка-кот у нас плутишка. Очень рыбу любит Тишка.
На рыбалке побывал - 
6 пескариков поймал,
Щуки 2 и 2 ерша,
Жизнь у Тишки хороша!
Кто быстрее сосчитал?
Сколько рыбок кот поймал? (10)

3)

В магазине на витрине 7 зонтов лежало синих. Папа 2 зонта купил, нам с сестрою подарил.
Вы, наверно, догадались там зонты ещё остались? (5 зонтов)

4)

Как то раз в лесу густом. Ёж построил себе дом.
Пригласил лесных зверей.
Сосчитай их поскорей:
2 зайчонка, 2 лисёнка, 2 бельчонка, 2 бобра. 
Называть ответ пора. (8 гостей)

5)

Именины у синицы. Гости собрались. Сосчитай-ка их скорей, да не ошибись.
Птичек дружная семья: три весёлых воробья
3 вороны, 3 сороки - черно-белых белобоки
3 стрижа и дятлов 3.
Сколько всех их? Назови!

6)

Бабушка Надя в деревни живёт. Животных имеет, а счёт не ведёт.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их сосчитать:
Корова, телёнок, 2 сереньких гуся,
Овца, поросёнок и кошка Котуся. (7 животных)

7)

Стоит коза, голосит она: Ой, беда, беда, беда!
Разбежались кто куда семеро козлят:
Один - в лесок, другой - за сток,
Третий козлёнок спрятался в бочонок!
А сколько козлят в избушке сидят? (Четверо козлят)

8)

Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят?
Сколько было всех утят? (4 утёнка)

Задание 6.

Сколько горошин может войти в один стакан? (Сами войти не могут)

Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2)

На какое дерево садится ворона во время дождя? ( На мокрое)

Какую траву и слепые узнают? ( крапива)

Сколько яиц можно съесть натощак? (1)

Из какой посуды не едят? (Из пустой)

По дорожке прыгали воробьи: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько же было воробьев? (3)

Самосвал ехал в поселок. По дороге ему встретились три легковые машины. Сколько всего машин ехало в поселок? (самосвал)

Задание 7. Когда так говорят?

1) Дело десятое (не важное)

2) Восьмое чудо света (необыкновенное)

3) Как свои пять пальцев (хорошо знать)

4) Ноль внимания (равнодушие)

5) Пятое колесо в телеге (лишний)

6) На седьмом небе (радостно)

7) У семи нянек дитя без глаза ( без присмотра)

8) С пятое на десятое (как попало)

9) Не трусливого десятка (храбрый)

4. Заключительная часть.

- Вот - закончилась игра, 
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился?
И сегодня отличился?

Жюри называет победителей. Награждение.

Все немножко мы устали,
Потрудились славно.
Мы умней, дружнее стали.
В школьной жизни - это главное.

 

Частные мастера Винтовые лестницы на второй этаж

Полное описание первых признаков и выраженных симптомов при гепатите В здесь

Дренажная система водоотвода вокруг фундамента - stroidom-shop.ru

Правильное создание сайтов в Киеве https://atempl.com/r/

Поиск

 

Яндекс.Метрика Top.Mail.Ru

 

Copyright © 2022 High School Rights Reserved.