Задачи учителя:

– обучать передаче и ловле мяча в игровой форме;

– развивать у детей эстетическое отношение к двигательным действиям.

Игровая цель детей: придумать игру с передачей мяча.

Содержание

«Многие классные баскетболисты искусно владеют мячом, поэтому их движения очень красивы и приводят в восхищение зрителей. Зрители с восторгом оценивают мастерски выполненные приемы в баскетболе. Технический прием, с помощью которого игроки приближают мяч в кольцо соперника, передавая его друг другу, называется передача мяча. А игроки называют этот прием  – «пас». Но успех в игре зависит не только от передачи мяча, но и от его ловли. Почему?

Разминка баскетболиста (повторить предыдущий урок):

прыжки со скакалкой;

игра «самая ловкая пара» (определяют сумму прыжков в паре)

Передача и ловля мяча

Упражнение для отработки положения рук во время ловли мяча (удержание мяча в положении, из которого выполнить передачу, имитируя упражнение).

Передача и ловля мяча в  парах, тройках.

«Придумать игру с ловлей и передачей мяча?».

Игра «Держись в стойке баскетболиста»

 Участники встают в пары, стоя  лицом взявшись за руки. По сигналу учителя первые пары из каждой команды передвигаются боком приставными шагами к ориентиру и обратно. Затем по сигналу это задание выполняет следующая пара.

Игра «Тяжело в ученье, легко в бою»

Команды строятся в колонны по два. Каждая пара должна пробежать в обруче до контрольной отметки и затем передать обруч следующей паре.

Комплекс упражнений формирование правильной осанки:

Поднять плечи как можно выше и плавно отводить их назад, а затем вперед.

Вис стоя, вис присев.

Вис, расслабляя и напрягая туловище.

В стойке ноги врозь, руки расслаблены, повороты туловища вправо и влево, стараясь заглянуть через плечо как можно дальше.

Домашнее задание:

Выполнить упражнение формирования правильной осанки. Научится прыгать через скакалку.